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[教育杂谈] 【实验中学】校刊《渼陂诗韵》第二期连载(五)

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发表于 2017-6-5 07:04:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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诗意生活 美在实验
●高16级(3)班 石思颖
  人生若只如初见
  盛夏琥珀般的阳光穿过树叶,在头顶落下斑驳的光彩,一片浓荫在阳光下熠熠生辉。天上的行云跟紧我的脚步,直到头顶被砖瓦遮盖。
  开学第一天。老师们迈着轻快的步伐在走道中穿行,风儿轻轻卷起她的发丝,阳光下,竟不知是那微笑点缀了阳光还是那阳光装点了微笑,圈圈涟漪挡在心湖。最美的初见在实验。
  书中自有黄金屋
  实验中学依着渼陂湖而建,风景秀丽。除了这绝佳的风景,实验中学更是诗书的海洋。
  高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,在实验畅游书海,我明白了许多。
  马克吐温告诉我:强者藐视困难;弱者仰视困难。海明威说:一个人可以被毁灭,但不能被打败。屠格涅夫道:一个人的个性应该像岩石那样坚固,因为所有的东西都建筑在它上面。
  实验中学教会我多读书,读好书。
  多情伴我咏黄昏
  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。蜡烛的美,是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化成光和热,照亮了别人。
  记得那个阑珊星夜。月光如秋,直泻下来,把窗外的树影拖得好长好长。循着那月光,模糊了眼眶,似曾相识的钩月,可月下那窈窕的身形却蒙上了迷雾。围着碎花布围裙挂着浅笑的她,手里饭菜带着芬芳香气的她,噢,思念的味道。
  望月。时间匆忙而飞逝,不知何时,老师已来至身后,嗅着老师发间的香气,眉宇间的柔情,嘴角带着一丝无奈:“刚来校难免会有不适,有什么问题尽管跟老师说,别憋在心里。”暖暖的一句话让内心的洪流决堤而崩。
  严厉负责的老师,温情关怀的老师,淳淳教导的老师,构成了实验中学最美的画卷。
  守住心灵的契约
  或许是因为那句:“没有规矩不成方圆”,实验中学的教学格外严厉,开学第一天便和家长签订了协议,这协议上有我们郑重投下的誓言。
上课时笔记不能停,纠错要按时完成,德育处老师定期抽查作业;自习课时老师也坐在教室,等候我们提问;吃饭时,学生们井井有条的排着长队,没有喧哗,没有打闹;宿舍内务也要认真整理,宿管阿姨每天检查,评选文明宿舍。
  这些要求对于十指不沾阳春水娇生惯养的“小皇帝”“小公主”来说或许过于严苛,但我们要做的是无畏风雨的参天大树,这,还不算什么。
  在实验中学有桃花源一样的美景,如玉一样的老师,墨韵扑鼻的书卷气。在冉冉升起的曦光中,我们穿过晨露,嗅过花香,执一卷书文,在氤氲的茶香中品读诗文。咖啡般醇厚的校园生活,苦涩又伴着甘甜,有泪可落但不是悲伤。
  慢慢走,品一路芳香。
    (辅导老师:张敏燕)

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